Exploration 2 : L’énergie à bout de souffle Utilise les informations du module 4, de l’encyclo et du lexique pour remplir les parties relatives à chacune des activités








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date de publication24.01.2018
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Science et technologie Nom : _____________________

Module 4 : Ma planète : ses ressources et ses limites

Exploration 2 : L’énergie à bout de souffle

Utilise les informations du module 4, de l’encyclo et du lexique pour remplir les parties relatives à chacune des activités.

A
p.399
ctivité 1: Découvrir l’énergie
(p. 158)




Introduction :




Qu’est-ce que l’énergie ?

  • Capacité d’un système à effectuer un travail* (par exemple faire bouger un objet) (*travail = action sur la matière)

  • C’est ce qui a un effet sur la matière


Les formes d’énergie


Forme d’énergie

(p.400 et 401)


Source

(naturelle ou artificielle

(p. 345)


Exemple de système technologique qui l’utilise ou la transforme

(p. 345 et 400, 401)

  1. Potentielle

Vient de la position surélevée d’un objet (emmagasinée)

ascenseurs

  1. Elastique

Vient de l’étirement ou compression d’un objet

Ressort, élastique

  1. Cinétique ou mécanique

Associée au mouvement

Vélo, balançoire, lancer un objet

  1. Lumineuse ou rayonnante

Naturelle : Soleil, luciole

Artificielle : ampoules, four micro-ondes, cellulaire

Ampoule, clignotants, micro-ondes, satellite, écran

  1. Électrique

Naturelle : foudre, anguille

Artificielle : barrage hydroélectrique, centrale nucléaire, pile

Centrale thermique, hydroélectrique, nucléaire, éolienne (production),

Electroménagers (consommation)

  1. Magnétique

Naturelle : pôles, magnétite

Artificielle : Aimants

Turbine, aimants, fermeture de portes (armoires), boussole

  1. Thermique (chaleur)

Naturelle : geysers, sources d’eau chaude, terre, volcan

Artificielle :

Système de chauffage, fournaise, éléments (fer friser, séchoir, four)

Feu de bois, système de chauffage.

Produite par les systèmes lorsqu’ils fonctionnent.

Fer plat, séchoir à cheveux, sécheuse, four.



Chimique


Vient d’une réaction chimique (comme la combustion)

Combustion du bois, du pétrole, combustion des aliments par ton corps

  1. Nucléaire

Vient du noyau des atomes (uranium)

Centrale nucléaire, médecine nucléaire (traitement cancers)

  1. Sonore (mécanique)

Vient de la vibration de la matière

Radio, télévision, Ipod


Questions de l’activité 1 p. 158
  1. Observe le diagramme de la page 158 et réponds aux questions.


  2. a) Grande-Bretagne

b) Canada

c) Le Canada utilise plus d’énergie parce que :

  • Énergie utilisée pour le transport (grandes distances à parcourir)

  • Énergie utilisée pour le chauffage à cause du climat

  • Rendement énergétique des systèmes technologiques utilises moins efficace

  • Peu de souci de l’économie d’énergie




  1. a)

  • Utilisation de l’énergie pour produire les biens de consommation. Utilisation de l’énergie pour éliminer les matières résiduelles (incinération ou transport vers site enfouissement)

  • En réduisant la consommation, on économise aussi l’énergie et les ressources utilisées pour la production de cette énergie.

  • On peut aussi valoriser les déchets en s’en servant pour produire de l’énergie.


b) thermique, mécanique, chimique, électrique etc

c) combustion des combustibles fossiles, hydroélectricité, éolienne, panneaux solaires, etc.

d) Chauffer maison, éclairage, cuire les aliments, produire des biens (usines), transport, dans ton corps

Devoir :


(Lecture p. 344-347 et 399 à 407)

p. 347 # 1 à 3


1.

2.

3.
p. 407 # 1, 3 et 4

1.

3.

4.

Activité 2: Zoom sur les transformations de l’énergie (p.159)




Il existe de nombreuses formes d’énergie. De plus, il est possible de passer d’une forme à l’autre, c’est-à-dire de transformer l’énergie ou de la convertir.
Catégories de source d’énergie :

Q
p. 346-347
u’est-ce qu’une énergie non renouvelable ?

Source d'énergie qui s’épuise lorsqu’on l’utilise

Exemples : combustibles fossiles (pétrole, gaz naturel, charbon), uranium

Qu’est-ce qu’une énergie renouvelable ?

Formes d'énergies dont la consommation ne diminue pas la ressource à l'échelle humaine

Exemples : hydraulique, éolienne, géothermique, marémotrice, solaire

Les transformations de l’énergie (p. 399-407)



Les moyens de production d’électricité


Forme d’énergie au départ


Forme d’énergie obtenue


Moyen de transformation


Exemple



Solaire (électromagnétique)



Électrique






Panneaux solaires captent l’énergie électromagnétique.



http://www.panneau-solaire-blog.com/



Marémotrice

(cinétique)




Électrique


Les marées font tourner des turbines.


http://denis.weyer.free.fr/tpe/un/eau.html



Éolienne

(cinétique)




Électrique


Le vent fait tourner les pales d’une éolienne (turbine).


http://bouroult.perso.sfr.fr/Troisieme/C16-centrales/centraleolienne/centraleolienne.htm


Hydraulique

(potentielle)




Électrique


Une chute de l’eau fait tourner des turbines.



https://www.nbpower.com/html/fr/safety_learning/learning/electricity_generated/hydro/hydro.html


Thermique


Électrique


Des centrales font brûler des combustibles fossiles pour produire de la chaleur qui produit de la vapeur qui fait tourner des turbines .



http://www.energies-services.org/page410-409-la-centrale-electrique.html

Nucléaire



Électrique


Des centrales utilisent la fission nucléaire (casser le noyeau d’un atome) pour produire de la chaleur qui fait tourner des tubines.



http://www.energies-services.org/page410-409-la-centrale-electrique.html


Une turbine : Moteur constitué d’une roue mue par l’énergie d’un fluide en mouvement.

http://www.hydroquebec.com/comprendre/hydroelectricite/turbine-alternateur.html

http://www.brainpop.fr/sciencesdelaterre/developpementdurable/sourcesdenergie/

Principe de fonctionnement de différentes centrales électriques :

http://bouroult.perso.sfr.fr/Troisieme/C16-centrales/menucentrale.htm

Exemples de transformation de l’énergie dans la vie de tous les jours


Forme d’énergie au départ


Forme d’énergie obtenue


Exemple de moyen de transformation


Chimique (pétrole, aliments)

Souvent = combustion


Mécanique



moteur d’une voiture, avion

génératrice,

muscles du corps




Thermique


Feu

Centrales thermiques,

Chaufferette à gaz(camping)

BBQ



Électrique

Thermique

Fer plat

Séchoir

Four, calorifère, foyer électrique


Lumineuse

Ampoule

Télévision

Ordi


Mécanique (cinétique)

Mélangeur

Balayeuse

Perceuse

Scie



Inscris trois énoncés importants en ce qui concerne l’énergie (p. 402 et 406) :
1- Il est impossible de créer ou de détruire de l’énergie.

2- L’énergie peut seulement être transférée (passe d’un endroit à l’autre) ou transformée (c’est-à-dire passer d’une forme à une autre).

3- Lorsque l’énergie passe d’une forme à l’autre, elle ne se transforme jamais entièrement. Il y a toujours des pertes d’énergie (souvent sous forme de chaleur). EFFICACITÉ ÉNERGÉTIQUE

Activité 3 : Ouf ! Il fait chaud ! (p.160)



Qu’est-ce que la température ?

Mesure de l’intensité de la chaleur contenue dans un corps ou la matière

Unité de mesure : degré Celcius (C)
Qu’est-ce que la chaleur ?

C’est une forme d’énergie.

Synonyme : énergie thermique

Unité de mesure : le joule (J)


L’atmosphère

Définition de l’atmosphère :
Caractéristiques :
L’effet de serre :

Schéma :

Gaz à effet de serre :


Conséquences de l’augmentation de l’effet de serre :

Activité 4 : Le chauffage à la maison (p.162)



2.
3.
4. Choix de ton système énergétique pour la maison de tes rêves :

Explication de ton choix :

Activité 5 : Des conseils à revendre (p.164)


Choisis 7 conseils que tu trouves pertinents pour améliorer l’efficacité énergétique de la maison de tes rêves.
1-

2-

3-

4-

5-

6-

7-


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