La chimie – Partie 1 : Les atomes








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titreLa chimie – Partie 1 : Les atomes
date de publication18.10.2016
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Sciences 9e année Nom : ___________________________
La chimie – Partie 1 : Les atomes
Plan du chapitre – Guide d’étude

  1. La sécurité au labo, le SIMDUT et les fiches signalétiques (p. 8-12, déf 1)

  2. La matière et ses propriétés. (p.16-19, déf.2-17)

  3. Laboratoire requis : Les propriétés physiques et chimiques (p.20)

  4. Les théories et les lois (p.25)

  5. La structure de l’atome : protons, électrons, neutrons; nuage et noyau (p.28-29, déf. 18-24)

  6. Le développement de la théorie atomique : anciens grecs, Dalton, Thompson, Bohr, Rutherford. (p.25-27)

Atome (m)

État (m)

Physique

Chimique

Fusion(f)

Propriété (f)

Combustible

Malléable

Proton (m)

Conductivité (f)

Masse (f)

Réactif/réactive

Congélation (f)

Masse (f) volumique

SIMDUT

Densité (f)

Matière (f)

Subatomique

Ductile

Neutron (m)

Texture (f)

Ébullition (f)

Noyau (m)

Volume (m)

Électron (m)

Nuage (m)





Définitions : Complète les définitions avec les mots de vocabulaire en utilisant un article correct quand c’est approprié.

  1. __________________________________ : le système de huit symboles d’avertissement utilisé au Canada pour donner de l’information à propos des dangers présentés par les produits chimiques.

  2. __________________________________ : tout ce qui a une masse et occupe de l’espace.

  3. __________________________________  : la quantité de matière dans un objet.

  4. __________________________________ : l’espace occupé par un objet.

  5. __________________________________ : une caractéristique d’une substance.

  6. Une propriété __________________________________  : une propriété observable sans détruire la substance

  7. Une propriété __________________________________ : une propriété observée quand la substance subit une réaction chimique et est transformé en autres substances.

  8. Les trois __________________________________  de la matière : solide, liquide ou gaz

  9. __________________________________ , aussi appelée __________________________________ : le rapport de la masse divisée par le volume

  10. une substance __________________________________ : est capable d’être pliée ou aplatie en feuilles si on la frappe.

  11. une substance __________________________________ : est capable d’être étirée en fils

  12. __________________________________ : une description de la surface. Ex : lisse ou rugueux.

  13. Le point de __________________________________ / __________________________________ : la température ou la substance se transforme de solide à liquide, ou de liquide à solide.

  14. Point (m) d’__________________________________  : la température où la substance bouille (changement rapide de liquide à gaz).

  15. __________________________________ : la capacité de conduire la chaleur ou l’électricité.

  16. une substance __________________________________ : capable de brûler.

  17. une substance __________________________________ : capable de faire une réaction chimique avec d’autres substances.

  18. __________________________________ : la plus petite particule d’un élément qui conserve les propriétés de l’élément.

  19. __________________________________ : partie centrale très dense de l’atome, ayant une charge positive et contenant les protons et neutrons.

  20. __________________________________ : partie extérieure de l’atome, contenant les électrons.

  21. les particules __________________________________  : les particules qui composent l’atome.

  22. __________________________________ : particule subatomique négative, trouvée dans le nuage.

  23. __________________________________ : particule subatomique positive, trouvée dans le noyau

  24. __________________________________ : particules subatomique neutre, trouvée dans le noyau.

La sécurité au labo, le SIMDUT et les fiches signalétiques
Activité d’exploration :

Réponds aux questions «Qu’as-tu découvert» #1 à 3 (p. 5) ici.
1.
2.
3.
La sécurité au labo :

Lis les pages 8-12 et réponds aux questions p. 11, p. 13 et p. 15 # 1-3 dans ton cahier.


Les fiches signalétiques

Qu’est-ce qu’une fiche signalétique?

Activité 1-1A (p. 9)

Pratiques non sécuritaires

Blessure pouvant résulter du comportement

Une façon plus sécuritaire de réaliser cette action







La matière et ses propriétés
La chimie : _____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Rappel : la matière, la masse, le volume
Un élément : ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________






Propriété physique

Propriété chimique

Définition








Caractéristiques et exemples








Les lois, les théories et les hypothèses

Quelle est la différence?
L’évolution de la théorie atomique
Écoute l’introduction du film « Atoms and Their Electrons »
L’intérieur de l’atome

Complète le tableau des particules sous atomiques

Particule sous atomique

Emplacement

Charge électrique


Masse relative

Un électron









Un proton









Un neutron











Complète les tableaux d’information sur l’évolution de la théorie atomique. Utilise ton livre aux pages 25 à 27 pour trouver les dates.

Empédocle et Aristote, des philosophes grecs
(il y a environ
2500 ans)

Ont dit que la matière est formée de quatre éléments :

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

D’autres philosophes grecs, tels que Leucipite et Démocrite

Ont proposé l’idée que ______________________________ ____________________________________________________________________________________

« Atome » veut dire _____________________

John Dalton

Dates : ____


Il a proposé que les molécules sont ____________________


Dessin : L’atome selon Dalton

Joseph Thompson

Dates : ____

Il a découvert les __________ .

Le nom français de son modèle, selon ton livre p.26 : __________________.

Dessin : L’atome selon Thompson.





Ernest Rutherford

Dates : ____

Il a découvert le _________.

Son expérience (le nom):

Dessin : L’atome selon Rutherford.


Niels Bohr

Dates : ____

Il a pensé que les électrons _____ _________________.


Dessin : L’atome selon Bohr.


Werner Heisenberg

Date : ____

Il a dit que ______________ ____________________.

Dessin : L’atome selon Heisenberg






Dessin final : L’atome selon TOI!

Fais ton propre dessin ÉTIQUETTÉ de l’atome. Ton dessin doit avoir les étiquettes suivantes :

  • le noyau

  • le nuage

  • les protons

  • les neutrons

  • les électrons.


Indique la charge électrique (+ , - , ou 0) de chaque partie.


L’atome selon ________________ .






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