Exploration 2 : L’énergie à bout de souffle Utilise les informations du module 4, de l’encyclo et du lexique pour remplir les parties relatives à chacune des activités








télécharger 47.67 Kb.
titreExploration 2 : L’énergie à bout de souffle Utilise les informations du module 4, de l’encyclo et du lexique pour remplir les parties relatives à chacune des activités
date de publication24.01.2018
taille47.67 Kb.
typeDocumentos

Science et technologie Nom : _____________________

Module 4 : Ma planète : ses ressources et ses limites

Exploration 2 : L’énergie à bout de souffle

Utilise les informations du module 4, de l’encyclo et du lexique pour remplir les parties relatives à chacune des activités.

A
p.399
ctivité 1: Découvrir l’énergie
(p. 158)




Introduction :



Qu’est-ce que l’énergie ?




Les formes d’énergie


Forme d’énergie

(p.400 et 401)


Source

(naturelle ou artificielle

(p. 345)


Exemple de système technologique qui l’utilise ou la transforme

(p. 345 et 400, 401)


















































































Questions de l’activité 1 p. 158
  1. Observe le diagramme de la page 158 et réponds aux questions.


  2. a)

b)

c)


  1. a)


b)

c)

d)

Devoir :


(Lecture p. 344-347 et 399 à 407)

p. 347 # 1 à 3


1.

2.

3.

p. 407 # 1, 3 et 4

1.

3.

4.

Activité 2: Zoom sur les transformations de l’énergie (p.159)




Il existe de nombreuses formes d’énergie. De plus, il est possible de passer d’une forme à l’autre, c’est-à-dire de transformer l’énergie ou de la convertir.
Catégories de source d’énergie :

Q
p. 346-347
u’est-ce qu’une énergie non renouvelable ?

Exemples :

Qu’est-ce qu’une énergie renouvelable ?

Exemples :

Les transformations de l’énergie (p. 399-407)



Les moyens de production d’électricité


Forme d’énergie au départ


Forme d’énergie obtenue


Moyen de transformation


Exemple



Solaire (électromagnétique)



Électrique





Panneaux solaires captent l’énergie électromagnétique.



http://www.panneau-solaire-blog.com/



Marémotrice

(cinétique)




Électrique

Les marées font tourner des turbines.


http://denis.weyer.free.fr/tpe/un/eau.html



Éolienne

(cinétique)




Électrique


Le vent fait tourner les pales d’une éolienne (turbine).


http://bouroult.perso.sfr.fr/Troisieme/C16-centrales/centraleolienne/centraleolienne.htm


Hydraulique

(potentielle)




Électrique


Une chute de l’eau fait tourner des turbines.



https://www.nbpower.com/html/fr/safety_learning/learning/electricity_generated/hydro/hydro.html


Thermique


Électrique


Des centrales font brûler des combustibles fossiles pour produire de la chaleur qui fait tourner des turbines.



http://www.energies-services.org/page410-409-la-centrale-electrique.html

Nucléaire



Électrique


Des centrales utilisent la fission nucléaire (casser le noyeau d’un atome) pour produire de la chaleur qui fait tourner des tubines.



http://www.energies-services.org/page410-409-la-centrale-electrique.html


Une turbine : Moteur constitué d’une roue mue par l’énergie d’un fluide en mouvement.

http://www.hydroquebec.com/comprendre/hydroelectricite/turbine-alternateur.html

http://www.brainpop.fr/sciencesdelaterre/developpementdurable/sourcesdenergie/

Principe de fonctionnement de différentes centrales électriques :

http://bouroult.perso.sfr.fr/Troisieme/C16-centrales/menucentrale.htm

Exemples de transformation de l’énergie dans la vie de tous les jours


Forme d’énergie au départ


Forme d’énergie obtenue


Exemple de moyen de transformation


Effet sur l’environnement


Chimique


Mécanique










Thermique








Électrique

Thermique





Lumineuse





Mécanique (cinétique)






Inscris trois énoncés importants en ce qui concerne l’énergie (p. 402 et 406) :
1-

2-

3-


Activité 3 : Ouf ! Il fait chaud ! (p.160)



Qu’est-ce que la température ?


Qu’est-ce que la chaleur ?


L’atmosphère

Définition de l’atmosphère :
Caractéristiques :
L’effet de serre :

Schéma :

Gaz à effet de serre :


Conséquences de l’augmentation de l’effet de serre :

Activité 4 : Le chauffage à la maison (p.162)



2.
3.
4. Choix de ton système énergétique pour la maison de tes rêves :

Explication de ton choix :

Activité 5 : Des conseils à revendre (p.164)


Choisis 7 conseils que tu trouves pertinents pour améliorer l’efficacité énergétique de la maison de tes rêves.
1-

2-

3-

4-

5-

6-

7-


similaire:

Exploration 2 : L’énergie à bout de souffle Utilise les informations du module 4, de l’encyclo et du lexique pour remplir les parties relatives à chacune des activités iconExploration 2 : L’énergie à bout de souffle Utilise les informations...

Exploration 2 : L’énergie à bout de souffle Utilise les informations du module 4, de l’encyclo et du lexique pour remplir les parties relatives à chacune des activités iconDispositions du Code de l'éducation relatives aux diplômes exigés...
«le fait d'ouvrir une école sans remplir les conditions prescrites par les articles L 914-4 et 921-1 et par la présente section est...

Exploration 2 : L’énergie à bout de souffle Utilise les informations du module 4, de l’encyclo et du lexique pour remplir les parties relatives à chacune des activités iconPetit lexique à l'usage des nass, si vous voulez voir figurer d'autres...
Le mouton est un animal à poil laineux… a poil les nœuds…à poil les nœuds… à poil les crabes etc

Exploration 2 : L’énergie à bout de souffle Utilise les informations du module 4, de l’encyclo et du lexique pour remplir les parties relatives à chacune des activités iconRechercher et exploiter des informations pour comprendre
«On appelle énergies primaires, les énergies directement accessibles dans la nature : énergies fossiles, énergie nucléaire et énergies...

Exploration 2 : L’énergie à bout de souffle Utilise les informations du module 4, de l’encyclo et du lexique pour remplir les parties relatives à chacune des activités iconInformations communes a tous les eleves : «Bien vouloir changer les...
«Bien vouloir changer les informations ci-dessous, pour les retours sur titres»

Exploration 2 : L’énergie à bout de souffle Utilise les informations du module 4, de l’encyclo et du lexique pour remplir les parties relatives à chacune des activités iconProspères. 13 Si on prend toute l’énergie qu’on utilise, et on fait...

Exploration 2 : L’énergie à bout de souffle Utilise les informations du module 4, de l’encyclo et du lexique pour remplir les parties relatives à chacune des activités iconExploration de l’espace Progressions et activités

Exploration 2 : L’énergie à bout de souffle Utilise les informations du module 4, de l’encyclo et du lexique pour remplir les parties relatives à chacune des activités iconExploration de l’espace Progressions et activités

Exploration 2 : L’énergie à bout de souffle Utilise les informations du module 4, de l’encyclo et du lexique pour remplir les parties relatives à chacune des activités iconSciences expérimentales et technologie : Les états de la matière
«On va essayer de trouver les caractéristiques communes de tous les exemples dans chacune des colonnes.»

Exploration 2 : L’énergie à bout de souffle Utilise les informations du module 4, de l’encyclo et du lexique pour remplir les parties relatives à chacune des activités icon1. CleanEnergy – la stratég ie énergie de bmw. 3 Hydrogène – l’élément...
«froide» dans une pile à combustible. Bmw utilise les deux possibilités : pour propulser le véhicule, bmw favorise le moteur thermique...








Tous droits réservés. Copyright © 2016
contacts
c.21-bal.com