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CHIMIE 200 : THÈME 8
Équilibres chimiques



  • Parcours pédagogique




  • Notes de cours




  • Devoir-NC




  • Devoir-UEL


Professeur: René-Yves Hervé



A : PARCOURS PÉDAGOGIQUE

I. RESSOURCES





Notes de cours, parcours pédagogique, questions du devoir-UEL et questions du devoir-NC.




RESSOURCE UEL Nº 9 (étude des équilibres homogènes gazeux avec un simulateur). Pour parvenir à la ressource UEL nº 9, il faut :

a. Cliquer sur le lien ressource UEL nº 9: la fenêtre de la thermodynamique chimique s’ouvre.

b. Cliquer successivement sur «Simuler», «Équilibres chimiques» et par la suite les équilibres homogènes gazeux en observant et expliquant l’avancement et le taux d’avancement d’une réaction.

  • Équilibres homogènes gazeux : influence de la quantité de matière d’un réactif sur l’état d’équilibre.

  • Équilibres homogènes gazeux : influence des conditions de transformation sur l’état d’équilibre.

  • Équilibres homogènes gazeux : influence de la température sur l’état d’équilibre.

  • Équilibres homogènes gazeux : influence du volume du système sur l’état d’équilibre.






Schémas dynamiques (4) : généralités sur les équilibres, loi de le Châtelier, calcul de la constante d’équilibre, synthèse sur les équilibres.


II. TEMPS PRÉVU : 7 HEURES

III. DÉROULEMENT DES ACTIVITÉS







Réaliser les activités UEL et expédier le devoir.






Répondre aux questions du devoir portant sur les notes de cours et expédier le devoir.





Compléter le schéma dynamique et expédier le devoir.






Répondre aux questions du quiz du thème.






Répondre aux questions du test d’évaluation du thème.





B : NOTES DE COURS

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