Interview des écologistes pour étudier leurs motivations concernant la protection de l’environnement








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2018/1/8


Ling-ying CHEN

陳玲英




現址:新店市北宜路二段82巷7弄4號5樓

戶籍地址:桃園市泰昌十二街109號6樓

 TEL:(住) 02-22174248

(手機): 0934059413




E-mail : nihaufr@yahoo.com.tw (中文)




出生:1965年5月6日

育有一女




Nationalité : chinoise (Taiwan)

國籍 :中華民國

2002年7月自摩洛哥(法語區)返國定居。
履歷資料
Expérience professionnelle :

現職


兼職翻譯約4年


08/02-07/03



Maîtresse de l’école américaine Sungrass-Frobel à Taoyuan .

Enseignement de l’anglais , éducation quotidienne d’une vingtaine d’enfants de 3 à 4 ans.

全美語幼稚園導師

06/95-11/95 

Professeur de français à l’Alliance Française de Taipei, attachée à l’Ecole Normale Supérieure de Taiwan.

Enseignement du français .

師大法語中心老師

01/94-04/95

03/98-04/99

Spécilaliste en Commerce International à CETRA-MAROC (bureau de liaison du Centre de Commerce Extérieur de Taiwan à Casablanca) .

Transcription des articles français en chinois , études du marché, promotion des échanges commerciaux entre le Maroc et Taiwan , gestion informatique.

外貿協會駐摩洛哥卡薩布蘭加辦事處雇員(口譯 、筆譯、商業溝通、市場調查、商情撰寫等)

07/93-12/93

Assistante de recherche à l’Ecole Normale de Taiwan à Taipei .

Interview des écologistes pour étudier leurs motivations concernant la protection de l’environnement .

台北國立師範學院環教中心研究助理


Formation :

10/2003

全腦記憶講師合格證書

06/1992

心理學碩士

Maîtrise de Psychologie à l’Université Paul-Valéry, Montpellier III, France.

Dominant : Psychologie Génétique

Non Dominant : Psychologie Expérimentale et Cognitive

06/1987

輔大法國文學學士

Licence ès Lettres Française à l’Université Fu-jen, Taipei, Taiwan.


Langues 語言:

Chinois 中文:

Lu, écrit, parlé (langue maternelle)

Français 法文:

Lu, écrit, parlé (courant)

Anglais 英文 :

Lu, écrit, parlé (bonnes notions)


Compétence informatique 電腦技能:

Système exploitation utilisés : Dos, Windows 95, 98, 2000, XP.

Logiciels utilisés (chinois et français) : des commandes de Dos, Windows, Winword, Excel, Dbase, Internet Explorer, Netscape, Eudora, Lotus, Basic.
碩士論文發表Publications :

 « Effets Comparés de deux modèles d’enseignement sur l’apprentissage de la chimie en classe de 5ème», E. CAZALET*1 et L.Y. CHEN, revue TREMA, numéro spécial, les Actes de la didactique des sciences physiques, Sète, France, octobre 1992 .
Stage實習、志工 : observation des comportements des enfants.

  1. 02/ 1992 : 2 mois au collège de Sommières (le Gard).

  2. 09/2003:桃園省立療養院自閉症兒童志工



Loisir : musique (Flûte à bec, harmonica, orgue), sports (yoga, promenade), lecture, photographie (音樂、運動、閱讀、攝影).



____________________________

1 Eric CAZALET, enseignant collège département Antoin Bigot, 147, Rue d’Oran, 30000 Nîme, chargé d’enseignement à Univsersité Paul-Valéry, Montpellier III (Psychologie génétique).

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